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中國時報【余祥╱台北報導】

「老師才剛認識我，卻沒有放棄我」。國三下被判定為全盲的台師大學生呂冠霖，當年才考上雄中就想休學，但因老師的不放棄完成學業，今年他參加台師大舉辦「孔子行腳」活動，為偏鄉學校學生準備了「黑暗中的體驗」教材，希望自己也能像當時鼓勵他的老師一樣，「點亮」每個偏鄉學生。

台師大今年舉辦第7屆「孔子行腳」活動，吸引來自台師大、北京大學、北京清大等兩岸四地26所大學、340位學生參加，創下歷年紀錄，他們將分兩梯出發到兩岸32所偏鄉學校，為至少4000位弱勢學生輔導課業。

其中台師大雙主修心輔系和特教系的特殊生呂冠霖，國三下學期時被診斷出粒線體視神經病變，原本1.2的視力在3個月內惡化到0.02，被醫師判定為全盲，從此必須適應黑暗中的人生。

呂冠霖憑聽力完成學力測驗考上高雄中學，卻對人生感到絕望。他回憶說，高一開學第2周時，他決定試看看自己一個人從教室走到校門，沒想到才短短幾公尺的距離，他不僅頻頻跌倒，還走了半小時，當時覺得「舊公寓裝潢自己是個廢人」。

身心俱疲的他，向家人提出休學的想法，但當時雄中老師打電話給他，要他不要輕易放棄，甚至告訴他可以睡飽後再來上學；數學老師也特別將黑板上圖形，用衛生紙盒等實際物品代替，讓他透過觸覺方式理解並跟上進度，因為老師的不放棄，讓他願意繼續完成學業。

從小志願是當警察的呂冠霖，雖因視力問題無緣當警察，但他體會到偏鄉學生其實跟視障者處境一樣資源稀少，因此今年參加孔子行腳活動，就是希望自己能帶給偏鄉孩子不同的啟發，告訴他們「不要輕易認輸」。

他準備「黑暗中的體驗」一系列遊戲與課程，讓孩子在蒙住眼睛的情況下，以味覺、嗅覺判別各式生活周遭的物品和食物；另外，也讓學生嘗試如何「在黑暗中溝通」，學習看不見對方的表情仍能用精準的語言溝通，希望學生在遊戲中體會到不同的人生經驗。

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